Thema dieser Einheit: Wiederholung von Übungen für Ziele. Abschied und Neubeginn.
In dieser Einheit wiederholen wir kraftvolle Übungen zur Klärung von Zielen und Visionen. Wir verabschieden uns bewusst von 2026, würdigen die schönen Erfahrungen und nehmen das Wertvolle mit. Abschied und Neubeginn verbinden sich, um klare, stimmige Ziele für das kommende Jahr zu setzen für sich selber und andere.
Was ist bei Online-Übungen zu beachten und wie lassen sich Interventionen wirksam im digitalen Setting umsetzen? Die Einheit verbindet theoretische Grundlagen mit praktischer Anwendung.
Die Praxis-Refresher sind als anerkannte Fortbildungsveranstaltungen konzipiert und dienen der gezielten Vertiefung sowie Auffrischung von Inhalten aus den jeweiligen Ausbildungen.
Im Mittelpunkt stehen sowohl die theoretischen Grundlagen als auch deren praktische Umsetzung. Zentrale Modelle, Konzepte und Methoden aus den Ausbildungen werden – je nach Einheit mit wechselnden Schwerpunkten – gemeinsam wiederholt, fachlich eingeordnet und in ihrem Hintergrund erläutert. Ziel ist es, bereits erworbene Kenntnisse nicht nur zu reaktivieren, sondern deren Wirkungsweise vertieft zu verstehen und sicher anwenden zu können.
Ein wesentlicher Schwerpunkt liegt auf dem praktischen Üben. Die Teilnehmer:innen haben die Möglichkeit, bekannte Interventionen, Gesprächstechniken und methodische Abläufe gezielt für den Online-Raum zu erproben. Dabei wird mit realitätsnahen Beispielen und typischen Beratungssituationen gearbeitet, um den Transfer in den beruflichen Alltag zu erleichtern.
Durch die Kombination aus theoretischer Wiederholung, angeleiteter Übung und gemeinsamer Reflexion entsteht ein Lernraum, in dem Unsicherheiten geklärt, Routinen optimiert und neue Perspektiven auf bekannte Methoden entwickelt werden können.
Die Praxis-Refresher bieten damit nicht nur Wiederholung, sondern eine strukturierte Möglichkeit, das eigene methodische Repertoire zu festigen, die professionelle Haltung zu reflektieren und die Handlungssicherheit im praktischen Arbeiten – insbesondere im Online-Setting – zu erhöhen.
Sie eignen sich insbesondere für Teilnehmer:innen, die Inhalte aus der Ausbildung nochmals systematisch durchgehen, offene Fragen klären und die Umsetzung in der Online-Praxis gezielt trainieren möchten.